Để giải quyết những bất cập như cử tri đã nêu, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã xây dựng và ban hành nhiều chính sách, chỉ đạo và điều hành một số hoạt động như: Định hướng thông tin thị trường lao động, cảnh báo một số ngành đang đào tạo vượt so với nhu cầu của thị trường lao động như: tài chính, ngân hàng, marketing, trung cấp y, trung cấp dược;... Xây dựng định mức kinh tế kỹ thuật điều tiết cơ chế tài chính; Rà soát quy hoạch mạng lưới các trường đại học, cao đẳng; Hình thành Hội đồng đào tạo địa phương để gắn đào tạo với nhu cầu nguồn nhân lực tại địa phương; Chỉ đạo các cấp, các cơ sở đào tạo đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, chuyển từ đào tạo theo khả năng của các nhà trường sang đào tạo theo nhu cầu xã hội, thị trường lao động; thực hiện cơ chế đặt hàng trên cơ sở hệ thống định mức kinh tế - kỹ thuật, tiêu chuẩn chất lượng của một số loại hình dịch vụ đào tạo.

Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương 8 khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, trong thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai thực hiện công tác quy hoạch, phát triển hệ thống trường sư phạm đáp ứng mục tiêu, yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo; khắc phục tình trạng phân tán trong hệ thống các cơ sở đào tạo nhà giáo;Đề xuất thực hiện chế độ về lương, các chính sách ưu đãi đối với nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; Có cơ chế tuyển sinh và cử tuyển riêng để tuyển chọn được những người có phẩm chất, năng lực phù hợp vào ngành sư phạm.