Đăk Lăk: Khảo sát công tác quản lý giáo dục

Ban Văn hóa – Xã hội HĐND tỉnh vừa khảo sát tình hình đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, điều kiện cơ sở vật chất và trang thiết bị phục vụ cho dạy và học trên địa bàn huyện Krông Pắc từ năm học 2005 đến nay. Qua thực tế cho thấy, tình hình giáo dục của huyện chuyển biến tích cực, mở rộng mạng lưới trường, lớp tại 16 xã, thị trấn, có 93 trường học, trong đó có 8 trường đạt chuẩn quốc gia. Hàng năm có khoảng trên 52.000 học sinh các cấp học, trong đó con em đồng bào dân tộc thiểu số chiếm trên 35%; Có khoảng gần 1.300 phòng học, kiên cố hoá 175 phòng; SGK, trang thiết bị dạy và học được cấp đủ đến học sinh... Mặc dù với trên 2.600 giáo viên trong đó trên 50% là người đồng bào dân tộc, song vẫn xảy ra tình trạng thừa thiếu giáo viên ở cấp Tiểu học và THCS; Đội ngũ cán bộ quản lý chưa năng động, xây dựng kế hoạch phát triển còn chậm, trình độ chuyên môn hạn chế; Tình trạng học sinh bỏ học còn nhiều; Cơ sở vật chất của các trường còn tạm bợ, các phòng thực hành chức năng thiếu trầm trọng; Tình trạng dạy thêm học thêm chưa được khắc phục.

Ngành Giáo dục huyện kiến nghị cần thanh toán kịp thời lương giáo viên ngành học Mầm non thuộc hệ bán công; Cần thống nhất việc thu học phí giữa hệ mẫu giáo bán công và công lập, tránh tình trạng học sinh bỏ bán công sang công lập; Có chính sách ưu tiên cho cán bộ giáo dục đi học nâng cao các lớp lý luận; Cần có cơ chế phân cấp quản lý giáo dục giữa ngành giáo dục, nội  vụ và tài chính; Sở GD – ĐT cần có hướng dẫn cụ thể, thống nhất để chấm dứt tình trạng dạy và học thêm tràn lan; Tăng cường đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, nhà nội trú, cải thiện điều kiện sinh hoạt cho đội ngũ giáo viên nội trú ở vùng sâu, vùng xa.