1. Về việc thực hiện các chính sách chăm lo, giáo dục thế hệ trẻ, nhất là lứa tuổi các cháu mẫu giáo: Trong những năm qua, ngành giáo dục nói chung và giáo dục mầm non nói riêng luôn được Đảng, nhà nước và xã hội đặc biệt quan tâm thông qua việc ban hành và thực hiện các chính sách: Quyết định số 239/QĐ-TTg ngày 09/02/2010 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi giai đoạn 2010 - 2015; Quyết định số 60/2011/QĐ-TTg ngày 26/10/2011 của Thủ tướng Chính phủ về một số chính sách phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2011 - 2015; Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục và đào tạo; Chương trình Kiên cố hóa trường, lớp học, các dự án ODA và một số chính sách khác; cơ sở vật chất và giáo viên các trường mầm non được tăng cường; tỷ lệ phòng học kiên cố hóa đạt gần 45%; tỷ lệ giáo viên đạt 1,64 giáo viên/lớp; cả nước phấn đấu phổ cập mầm non cho trẻ 5 tuổi vào năm 2015.

2. Về các chính sách đặc thù: Ngoài các giải pháp chung, để góp phần giải quyết việc làm đối với học sinh, sinh viên miền núi, dân tộc thiểu số khi tốt nghiệp ra trường trong tình hình suy thoái kinh tế toàn cầu và khu vực cùng khó khăn của nền kinh tế trong nước, Nhà nước và Ngành giáo dục đã tham mưu ban hành các chính sách đặc thù như: Nghị định số 134/2006/NĐ-CP ngày 14/11/2006 của Chính phủ quy định chế độ cử tuyển vào các cơ sở giáo dục trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân; Chính sách ưu tiên trong tuyển sinh để đào tạo theo địa chỉ, theo nhu cầu nhân lực, các ngành nghề phù hợp với quy hoạch nguồn nhân lực để phát triển kinh tế, xã hội cho vùng Tây Bắc, Tây Nguyên, Tây Nam Bộ.