ỦY BAN VĂN HÓA, GIÁO DỤC KHẢO SÁT VIỆC THỰC HIỆN PHÁP LUẬT VỀ NHÀ GIÁO VÀ TRẺ MẦM NON TẠI HUYỆN CỦ CHI, TP. HỒ CHÍ MINH

ĐOÀN KHẢO SÁT CỦA ỦY BAN VĂN HÓA, GIÁO DỤC LÀM VIỆC VỚI SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN

Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Đinh Công Sỹ phát biểu tại cuộc làm việc với UBND huyện Củ Chi

Báo cáo với Đoàn khảo sát, đại diện UBND huyện Củ Chi cho biết, toàn huyện  có 103 trường công lập; ngoài ra, có 1 trường THPT tư thục; 17 trường mầm non tư thục và 91 nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập, lớp mầm non độc lập; tổng số học sinh là 89.929 em. Toàn huyện có 5.427 người là cán bộ quản lý, giáo viên từ mầm non đến THCS. 

Mạng lưới trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT trên địa bàn được bố trí theo cụm dân cư phủ kín trên địa bàn các xã, thị trấn đáp ứng nhu cầu học tập của Nhân dân. Cơ sở vật chất trường lớp được đầu tư nâng cấp, chất lượng giảng dạy được đổi mới, công tác xóa mù chữ, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học và phổ cập giáo dục THCS hàng năm được nâng cao.

Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục làm việc với UBND huyện Củ Chi

UBND huyện Củ Chi thường xuyên kiểm tra các cơ sở giáo dục mầm non trong việc cải tiến chất lượng giáo dục các tiêu chí để đạt được 5 tiêu chuẩn quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia; thành lập đoàn hỗ trợ báo cáo tự đánh giá các trường đăng ký đánh giá ngoài.

Đến nay, có 29/49 trường mầm non đạt kiểm định chất lượng giáo dục và 23/32 trường công lập đạt chuẩn quốc gia (19 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 và 4 trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2). 

UBND huyện Củ Chi kiến nghị, cần có chính sách hỗ trợ để động viên, khuyến khích và giữ chân giáo viên mầm non làm việc lâu dài tại các cơ sở giáo dục mầm non độc lập, tư thục tại địa bàn có khu công nghiệp, khu chế xuất; hướng dẫn chi tiết, cụ thể điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực giáo dục cho loại hình lớp mầm non độc lập tư thục để địa phương có căn cứ cấp phép mở lớp; có nguồn kinh phí hỗ trợ cho các cơ sở mầm non độc lập trên địa bàn, vì đa số cơ sở vật chất do thuê mượn nên gặp nhiều khó khăn trong việc đầu tư, nâng cấp, sửa chữa mua sắm trang thiết bị phục vụ trẻ.

Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục khảo sát thực tế tại Trường mầm non Anh Dũng, xã Hòa Phú, huyện Củ Chi

Phát biểu tại cuộc làm việc, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Đinh Công Sỹ đánh giá cao sự quan tâm của huyện Củ Chi đối với công tác giáo dục với nhiều điểm sáng; việc triển khai các văn bản pháp luật được thực hiện nghiêm túc; cơ sở vật chất, hạ tầng giáo dục được đầu tư đồng bộ, bài bản, đặc biệt, công tác xã hội hóa giáo dục đạt hiệu quả cao. 

Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục đề nghị huyện Củ Chi cần quan tâm hơn tới các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập, chú trọng bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho các cơ sở này cũng như công tác thanh tra, kiểm tra, vệ sinh an toàn thực phẩm, bảo đảm thực hiện đúng theo các quy định hiện hành. 

Phó Chủ nhiệm Ủy ban Đinh Công Sỹ cũng đề nghị UBND huyện làm rõ các khó khăn, vướng mắc, từ đó có những đề xuất cụ thể, hoàn thiện báo cáo theo yêu cầu của Đoàn khảo sát; các ý kiến, kiến nghị của địa phương sẽ được Đoàn nghiên cứu, tổng hợp, báo cáo đầy đủ trong quá trình xem xét, hoàn thiện chính sách, pháp luật về giáo dục mầm non và các điều kiện bảo đảm phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 3 - 5 tuổi. 

Đoàn khảo sát của Ủy ban Văn hóa, Giáo dục khảo sát thực tế tại Trường mầm non Hòa Phú, xã Hòa Phú, huyện Củ Chi

* Sáng cùng ngày, Đoàn khảo sát đã khảo sát thực tế tại một số trường mầm non trên địa bàn huyện Củ Chi.